灵璧县建管并重推动教育技术装备工作上台阶

近年来，灵璧县本着建设是前提，管理是重点，使用是目的的原则，不断加大中小学教育技术装备的建设、管理和使用力度，为全面加快全县教育现代化进程，促进教体质量的整体提升奠定基础。

该县把中小学教育教学设施的改善作为提升现代化教育教学水平，促进教育资源优质均衡发展的重要抓手，全面加大中小学校教育技术装备投入力度。做到购置和设备更新有计划，购置经费有预算，设备落实与验收有专人。该县通过国拨、省配、地方政府配套和学校自主改造相结合的方式，按照缺什么补什么的原则，先后投入1.5亿元，用于中小学图书室、音体美器材、多媒体远程教学设备和小学科学实验室的建设，全县中小学教育教学资源配置得到补充和优化。

该县全面加大教育技术装备的监管和使用，确保教育技术装备在教育教学中发挥最大效益。结合县域实际，建立健全中小学教育技术装备实验室管理制度、赔偿制度、借用制度、实验通知单等制度，统一印发实验室管理记录和表册，为各学校教育技术装备管理和使用提供了科学依据。该县各中小学校注重加强各功能室和器材的管理。学校功能室有明确的管理制度和具体责任人，做到干净整洁，物品摆放科学、有序，而且账目清楚，记载及时、准确。同时，该县把定期对教育技术装备进行清理维修、保养使用、报损报废、补充更新、安全防护等环节的管理纳入学期重点工作，做到实物有登录、使用有记载、借用有登记、损坏有赔偿、不足有补充，确保教育仪器装备能切实发挥应有的作用。

该县注重加强教育技术装备人员的管理。全县各中小学校按照要求配备专职或兼职实验教师。乡镇中心校配备一名专职或兼职实验管理员。同时，为全面提升全县中小学教育技术装备的管理使用水平，该县教育主管部门积极面向全体教师开展教育新技术、新装备的培训工作，同时以开展教学优质课评选和教学技能大赛活动为抓手，为全县中小学教师提供学习、交流的平台，在引导广大教师积极开展教学技能训练和教学研究的同时，也为全县中小学育人质量的提升提供了保障，(赵奇 刘波)

关键词： 教育技术 中小学教育 技术装备