行进中的科学丨走进浙海大，打开一本立体的海洋百科全书

潮新闻客户端 记者 陈素萍 实习生 张路瑶

【资料图】

炎炎夏日，“去海边”是很多家庭的暑期出游首选，脚踩柔软细沙，感受浪花拍打，是何等的自由惬意。

海洋，总能让人掀起无尽的向往与好奇。眺望广阔无垠的大海时，不知你是否有过好奇：深邃的蓝色下藏着多少神秘生物呢？在浙江海洋大学内，有这么一个地方，走进里面，仿佛打开了一本立体的海洋百科全书。这就是浙江海洋大学海洋生物博物馆。

布氏鲸骨架

馆藏海洋生物标本已超2万件

这里有国内最大布氏鲸骨架

“这叫柳珊瑚，看起来像是植物，实际上是动物。”

“这叫蠵龟，为传说中的长寿神物，个体大小仅次于棱皮龟，我国近岸极为稀少，是现存最古老、最大的爬行动物，因为背甲泛红棕色，也叫红海龟，现存数量比较少，这一只是当地公安查获后专门捐给了学校。”

“这是路氏双髻鲨，是鲨鱼的一种，跟大家想象的大鲨鱼不一样吧，这个是还是幼鲨，最大可以长到3米长。头部长相酷似古戏中的‘书生帽’，舟山俗称‘书生鲨’、‘相公鲨’。”

…………

作为全国科普教育基地，同时也是浙江舟山最具海洋特色的公益性科普场馆之一，浙海大海洋生物博物馆一直公益性对外开放。近日，浙海大海洋生物博物馆内，青年志愿者们正在积极宣传海洋科技知识，“疫情开放后的第一年，暑假来馆里参观的青少年学生特别多！”

参观者们或许不知道，这个如今展厅面积超过一千平方米的博物馆，其实搬过三次家：该馆始建于1998年，原称“海洋生物标本室”，前身是原来舟山师专的生物标本厂，当时展馆面积150平方左右，约有标本300余种；2002年，搬迁至新建的30号楼（文化路校区），更名“海洋展示中心”，展馆面积扩大到300平方，标本增至1200余种；2013年秋迁至长峙新校区，正式更名为“海洋生物博物馆”。

现在，浙海大海洋生物博物馆，分海洋生物和渔业船模两个分馆。

其中，海洋生物馆馆藏各类浸制、剥制及干制等海洋生物标本2000余种，2万余件，涵盖刺胞、甲壳、软体、棘皮、鱼类、爬行类以及哺乳类等门类。

中小学生在自制海洋生物标本

“标本来源主要以本省海域为主，除自已采集外，许多标本还来自历届师生及广大市民的友情捐赠。我们馆藏的布氏鲸骨架应该是国内最大的。”陈健馆长介绍，标本中观赏价值较高的干制大型标本16件：15m布氏鲸骨架1架；6m小须鲸剥制及骨架标本各1件；5m中喙鲸剥制及骨架标本各1件；长吻真海豚剥制及骨架标本1件；侏儒抹香鲸、江豚、狐形长尾鲨、大白鲨等剥制标本各1件；以及我国海域分布的五种海龟标本——棱皮龟、绿海龟、玳瑁、蠵龟、太平洋丽龟。

除了这16件“镇馆之宝”，陈健对所有馆藏标本如数家珍，“馆里另有日本蝠鲼、星云扁鲨、牛鼻鲼、剑鱼、翻车鲀、斑点月鱼、日本蜘蛛蟹等大型浸制标本。馆内也不乏一些珍贵罕见种类，包括中村六鳃鲨、六鳃魟，以及被称为地震鱼的深海罕见鱼类——3米长的石川氏粗鳍鱼，是国内保存最完整、体型最大的标本。馆内还保存了一些浙江省新记录种鱼类：日本长鲈、平头竿虾虎鱼、台湾丝虾虎鱼、黑体网鳚、坚鳞鲈、金黄突额隆头鱼等。”

坚鳞鲈

栗刺仿石蟹

值得一提的是，几乎每一件标本，都凝聚着师生的心血。比如各种蟹类标本，需要用镊子一点点掏出里面的蟹肉，再黏合好外壳，几乎是完好无损，仅这一道工序，一个标本就要花3个多小时。

记者最后还逛了逛渔业船模馆，约400件渔船、渔具模型及捕捞工具有序陈列，静静讲述着沿海渔民世代繁衍形成的独特习俗文化。

珊瑚礁

海洋科普向西行

惠及数十万名中小学生

“在推进科技志愿科普化、扩大面向公众开放度、开展科普惠民等方面，表现优异。”今年5月底，浙海大海洋生物博物馆荣获浙江省“优秀科普教育基地”荣誉称号，这是来自浙江省科学技术协会对该馆的表扬。

喜获荣誉的那个月，陈健馆长也有了一个新身份——云课堂上的主播。他为宁夏银川市实验小学数百名学生送去了一堂云直播课堂，讲述布氏鲸、鲸鲨、石川氏粗鳍鱼等珍馆藏稀海洋生物标本，介绍珊瑚、四大名螺、鲨鱼、海马、中国鲎、海星等生物标本，通过直播连线的形式打破空间限制，带领远在千里之外的学生“隔空打卡”海洋生物博物馆。

陈健在直播开讲

这样的科普活动，不止放在云端，线下活动也在持续开展。

早在2021年，浙海大“海山计划”第一家小学海洋科普馆在青海开馆。3388公里，是浙江舟山与青海囊谦的距离。一个在东部沿海，一个在西部高原，却因浙江海洋大学的一个举动，两者有了交集：浙海大师生从几千公里外“打包”了上百种海洋生物标本，运到了囊谦县第二完全小学，并将这些标本陈设布展，在校园内建起了一个小型的海洋科普馆。

这个微型海洋科普馆里的标本，由甲壳类、鱼类、贝类、棘皮动物等四大类组成，多是由浙海大海洋生物协会的学生志愿者们亲手采集制作而成。除此外，大学生志愿者还为孩子们上一节海洋科普课，特别展出了由乌贼、大黄鱼、小黄鱼、带鱼组成的东海传统“四大海产”标本。

看着校园内的科普馆布展完成，囊谦县第二完全小学校长俄金曲吉当时激动地说：“青藏高原的孩子大多数没有见过大海，更没接触过海洋生物，这些标本能让孩子们身临其境地了解海洋，激发孩子们探索海洋奥秘的兴趣。”

“作为海洋特色场馆，我馆除了在浙江省内开展各类科普活动，也逐步关注到中西部孩子们的海洋科普需求。前年在囊谦建设海洋科普馆，是学校‘海山计划’的重要内容。”陈健馆长介绍，自2016年以来，该馆立足浙江、面向全国，陆续与陕西、新疆、青海、宁夏、湖南、江西等8省市数十所中小学和社会团体联合开展海洋科普活动百余场，为江西寻乌中学、新疆阿克苏舟山希望小学、青海囊谦小学、金华浦江浦阳一小等多所中西部及偏远山区中小学捐赠了近千余件的海洋生物标本与图书资料，惠及数十万名中小学生，把海洋科普的种子撒向全国。

海洋动物物种鉴定服务上线

前馆长主编的专业书籍入教材

如果你是海洋生物爱好者，正好想知道某种海洋生物的名称，怎么办？

你可以试试这么做：关注浙江海洋大学海洋生物博物馆公众号，直接在输入框发送您要鉴定的物种照片以及文字，博物馆专家会定期抽空做出回复。个人交流不收取费用。

历经20余年的积淀，浙海大海洋生物博物馆于2017年被我国农业农村部认定为“濒危水生野生动植物种鉴定单位”。该馆常年从事海洋生物物种多样性研究工作，物种鉴定经验丰富，擅长海洋濒危水生保护动物、海洋鱼类、海洋虾蟹类、海洋贝类等，曾为上海海关、南京市公安、舟山市检察院等30余家单位完成了蠵龟、玳瑁、鹦鹉螺等海洋保护动物及其制品的鉴定工作百余次。

另外，已经退休的前馆长赵盛龙教授一手创建了浙海大海洋生物博物馆，他在创建标本馆的过程中主编及参与编写了多部专业参考书籍，比如他主编的浙江省中小学生《海洋知识教材》，成为我省中小学海洋意识教育及科普教育重要教材。赵盛龙教授带领博物馆团队还出版了《浙江海洋鱼类志》、《舟山海域海洋生物野外实习指导手册》、《海鲜养生》、《舟山群岛海洋生物多样性研究丛书》（正在出版中）等科普及学术书籍10余部，为学生了解、探索、研究海洋生物提供了一个良好的学习平台。

>>>科普教育基地名片

浙江海洋大学海洋生物博物馆隶属于浙江海洋大学，既是浙江海洋大学海洋类教学、科研及国内外海洋生物多样性学术交流平台，同时也是舟山新区最具海洋特色的公益性科普场馆之一。

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