一、语文篇 :
语文是我高中三年进步很大的一科,从高中第一次期中考试的102分到最后高考的127分,这中间我的成绩有过波动但一直是处于螺旋上升进步的状态。我认为学习语文既要有坚持不懈的努力,也需要有良好的心态来面对成绩瓶颈期!
(相关资料图)
1、语文需要长时间的坚持和日积月累的沉淀:
很多人会认为语文是一个学习性价比很低的学科,因为似乎一天两天不学对自己的成绩不会有太大的影响。但我们一定不要因为一时见不到成绩的提高就放弃学习语文!因为一天不学和一年不学真的不是一个概念。
:每天学习语文的时间可以不长,但一定要坚持学语文!我每天课外留出给语文的时间平均到每天只有半个小时左右。这半小时可以做一篇阅读或文言文并总结复盘,也可以积累一些作文素材或是背一些文学常识以及需要默写的古诗文!
2、课本基础知识、做题训练提升和课外阅读拓展都很重要,三者缺一不可
:之前有宝宝问过我关于语文课本要不要花时间看和课本该怎么掌握等问题,也有人问过关于要不要大量做题、要不要在学习时间很紧的情况下仍然进行课外阅读拓展等问题。这三者是都需要做的,但需要合理安排来平衡每部分的时间。
我的学习方法与时间安排如下:
小tip1:课本一定要看,重点内容要反复阅读并熟练记忆,非重点只阅读一遍即可!
:这里的重点内容主要是默写要考察的文言文和古诗文,以及文言文注释中的重点实词和文学常识等;非重点内容则主要是现代文的阅读。对于这部分内容的掌握,可以利用早读的时间、晚自习结束前的几分钟等零碎时间进行阅读和学习,这些时间看似很短,但每天坚持就会看到效果!
小tip2:题目一定要做但不需要做太多,每天保持一到两篇的阅读即可!
:语文一定不要陷入到盲目刷题带来的成就感中!每天保证一到两篇的阅读题目做题量即可,在做完题目后要进行文本的回看和题目的复盘总结。
:我一般会在晚自习结束前的40分钟开始语文的学习。这40分钟够我做一篇文学类文本和一篇文言文,或是一篇论述类和一篇古诗文。虽然每天付出的时间不多,但长久坚持一定会感受到自己理解能力和做题能力的明显提升。
小tip3:课外阅读拓展要有,但不必在课外阅读上花太多时间!
:进行课外阅读的目的主要是为了弥补单纯做题的阅读量不足,通过更大量的阅读来提升文本理解能力进而更好地做题。
:我的课外阅读拓展一般是在晚自习结束后睡觉前的十几分钟以及周六晚上不上晚自习的时间。论述类的提升可以阅读朱光潜《谈美》;文学类可阅读鲁迅的短篇小说;文言文阅读《史记》... ...
小tip4:利用碎片化时间进行语文学习
:相比起数学等理科需要整块的时间进行套卷的练习,语文只需要我们充分地利用每天的碎片时间进行学习就可以有明显的提高。
:我利用碎片时间的方式包括,利用晚自习结束前的半小时进行阅读题目的练习、晚自习回家居复盘文言文原文、早读背诵默写内容...
二、数学篇 :
:数学是我几科中成绩最不好的一科。在初中的时候我的数学成绩就不好,在高中的时候经过改变学习方法让成绩有了明显的提高。但在去年的高考中,由于题目太难和我自身的能力问题,我的数学并没有发挥出理想的成绩。所以本篇学习方法既有提高成绩的方式,也有一些血泪教训。
1、课前进行预习,重视课本基础
:有很多宝宝们问我数学课跟不上、基础不好该怎么办,我认为预习+重视课本基础是最好的方法。掌握课本公式/原理一定是学数学的基础。
:课本基础包括课本上的重点原理和重点公式,我们可以先看它们的推导步骤,理解公式和原理。在充分理解之后我们可以做这个公式/原理下方的例题,检验自己是否真正扎实掌握!
:课本基础包括课本上的重点原理和重点公式,我们可以先看它们的推导步骤,理解公式和原理。在充分理解之后我们可以做这个公式/原理下方的例题,检验自己是否真正扎实掌握!
2、数学学习的核心是刷题
有很多人说不要题海战术,但大部分的我们做题量完全达不到题海的程度。只要我们可以在做完题进行答案对照和题目分析,那么做题量的提升一定可以帮助我们的成绩提高
:我的刷题量一般是在学新课的时候每本书完整地做完一本教辅并做完错题,另一本教辅我会只做提升部分;一二轮复习各做完一本教辅并做完近五年的全国高考卷以及今年各地市模考卷。
3、一定进行复盘总结和错题重做
:数学如果不及时进行复习,那么就会忘掉很多题目的做题思路;错题如果不进行重做,那么我们的刷题也就变得毫无意义。
:我一般会当天晚上做完数学作业之后复盘今天上课时老师讲过的内容,在周末的时候复盘本周错题,大考之前提前三周做本学期错题。我会重新买一本和做过的教辅一样的书,把错题标出来进行重做,这样可以节省很多的抄题时间
:我在高三的时候做的模拟题难度都很平均,从来没有遇见过和今年高考题难度一样的题目。这就导致我在高考考场上一直心态很不好,该做出来的题也没能做出来。所以在平时的练习中一定要适应各种难度的卷子,提高抗风险能力
英语篇 :
:英语是我高中时期学的最好的一科也是成绩最稳定的一科,我的成绩一直稳定在135~142左右,高考时也正常发挥出了140的成绩,所以对于英语的学习我认为我还是有一定的发言权的!!!
1、单词!单词!单词!单词很重要!!!
:之前有人问过我不背单词能不能学好英语,这真的让我很生气!不背单词就学好英语和不认识字就能学好语文有什么区别呢
:3500单词是一定要背过的,我在高一的时候每天会花出来半个小时来进行单词记忆,高二就可以隔两天花十几分钟复习一次,高三基本就可以不怎么背了。所以背单词的时间长短要根据自己的知识掌握情况进行合理安排
2、注重素养提高,不要沉迷题海盲目刷题
:英语能否考好并不取决于你刷题刷了多少总结了多少,而在于你能否理解并灵活使用这门语言。我高中三年英语的做题量只有十年的全国各地高考卷子,但我的成绩依然能稳定且较好的原因是我对于英语的理解和应用能力较好
:素养提升要综合使用各种资源,例如听力的提升可以听英文剧;阅读的提高可以多阅读外刊;作文的提高可以多背优秀范文并进行仿写、每周定量进行作文输出提升表达能力等..
3、做完题要进行文本回看和题目总结
:有很多人认为做题就是为了找到做题技巧,所以对完答案看看自己哪个题错了就把题目扔到一边而不进行文本的回看和题目的分析,那么这样的做题就是无效做题。
:文本回看可以先查出来自己不会的单词,然后分析文本中较复杂的长难句,最后反复阅读文章直到可以完全理解为止;题目总结要先回归文本进行定位,其次可以针对每一个模块下进行题目类型的分类--例如阅读题可以分为细节题、猜词题、主旨题、作者意图题...
政史地篇 :
:政史地是我后期通过突击提升很快的科目,我认为政史地的提升分为三步。第一步是基础知识的记忆理解落实,第二步是专题做题与题目分奖。第三步是刷套卷找到做题方法和做题节奏!
1、重视基础知识的记忆落实
:基础知识是政史地学习的前提和重中之重!文综的所有题目都是对于基础知识的理解和运用。虽然高三后期的题目看起来千变万化,但其本质依然是对于基础知识灵活使用的变形考察... ...
:我的三科记忆基础知识的方式并不相同。
政治我会利用思维导图和框架记忆,在大体记住了内容后,从单元题--课题--框题--框题下的具体内容进行知识点的逻辑框架总结;
历史我会利用时间轴串联历史大事件,并对每一个历史事件进行多角度的剖析(角度包括发生背景;发展过程;原因影响等)
地理我会记忆课本上的地理原理和重点图示(包括气候图、地形图、洋流图、植被图、政区图)
2、进行题目的专题训练并分类总结题目
:相比起直接在学完基础知识后就进行套卷训练,我们把每科进行模块的拆分,然后针对每一个模块进行大量的题目训练有利于我们更扎实地掌握每一个专题下的知识点和题型,从而可以让我们在做套卷的时候更加得心应手。
我的专题训练与分类总结方法如下:
STEP1:在第一遍做题时,利用已储备的知识做题,做完题直接针对单个题目对答案并回归基础知识进行思考,初步明确题目出题方式。
STEP2:在第N遍做题后,把这些题目全部汇总起来,找到选择题的共同设错点,对这些共同的设错点进行总结;把相似的大题归为一类,把各种大题分成不同的题型,提取出每个大题的答题思路。
3、刷套卷找到做题方法和做题节奏
:由于最终进行考察的方式是限时的套卷,所以我们一定要进行套卷练习来找到做题节奏,避免出现做不完卷子的情况;在已有固定的知识储备之下,我们找到做题方法可以更好地提高做题速度和做题正确率
:我的做题节奏是政治选择题20分钟之内,历史地理25分钟左右;政治和地理大题尽量保证一分值一分钟,历史大题每个题15分钟...
:做题思路需要自己进行探索,我发现的最重要的做题思路是在做大题时先看设问再看材料,可以更好地把握材料中的信息、提高做题速度!
希望今天的内容能够帮助大家少走一些弯路!!!觉得有帮助的小伙伴可以点点关注!!更多内容持续更新中,敬请期待!!!
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