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近年来,庐江县持续加大投入,着力建设智慧教育平台、运用信息化教育等多种手段,不断提升教育智能化水平,大力推动教育事业高质量可持续发展。
设备打底。通过“标准化”“改薄”等项目,建立智慧校园建设清单,更换老旧多媒体设备,完善硬件设施,改造基础网络,2022年以来,更换多媒体设备202套,建设计算机教室、实验室10个、创新实验室14个,智慧学校建设率达100%,打通网络、设备、数据之间的闭环。
培训搭台。探索信息技术与学科教学的深度融合,提高课堂效率,各学校运用智慧课堂实开学科均不少于3科,且开课总节数均不少于6节/周,助推学校发展和学生成长。制定信息技术设备应用指标和县域对口帮扶措施,建立全员提升培训体系,2022年以来,开展线上线下培训6次,培训教师5000余人次,获得线上智慧学校培训合格证书近1500人。
标杆引领。坚持“典型引领,示范带动”,打造市级智慧校园试点校4个,并发挥试点校的引领作用,举行首届县智慧课堂应用校园开放日活动。举办智慧课堂教学作品评选活动,通过以赛促学、以赛促教的形式,促进智慧校园建设服务学生学习、服务教师教学、服务教育质量提高。2022年,征集智慧课堂教学作品3426件,并推荐优秀作品参赛,获得省市级奖项100余件其中,庐江县城南小学微电影《三人成虎》被中央电教馆评为示范作品,安徽师范大学附属庐江第三中学《生态修复“变山为海”,废弃矿山“换新装”》在中央电化教育馆主办的“中国梦——行动有我:2022年全国中小学校本德育视频课程和教育案例征集展播活动”中荣获高中校本德育视频课程。
安青网记者:丁亚东 通讯员:朱灿铭
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