“《共筑》——协同育人展风采”系列展播活动成功播出

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(资料图片)

依据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神，深入落实国家“双减”政策，落实朝阳区各中小学校课后服务实现“四个全覆盖”、“五育并举”综合素质拓展活动逐步满足学生全面发展需求的总体要求，创新课后服务的统筹指导工作，朝阳区青少年活动中心(以下简称“活动中心”)通过统筹搭建学区级展示平台，展播各学区典型校案例、活动中心公益性教育活动和校外教育指导员足迹，为朝阳教育高质量发展贡献力量。

本次展播共分为三个系列，在BTV北京公共801频道单独开设了《共筑》栏目，每期节目推送至北京朝阳app、学习强国平台。“《共筑》——协同育人展风采”栏目，旨在以校内外融合育人为路径、共同构筑协同发展新格局。从3月14日至6月20日，已完成全部32期节目的制作及播出。

一、系列1-学校课后服务工作典型经验

系列1“学校课后服务工作典型经验”以统筹搭建学区级展示平台，挖掘、展示各学区典型校课后服务工作经验，展现朝阳区课后服务阶段成效，给其他学校提供借鉴并带动15个学区制学生活动站点建设。每期节目从学校整体课后服务育人特色与设计、课后服务亮点工作、参与者感受和学区制学生活动站点建设与思考等多维度立体呈现了朝阳区课后服务的阶段成效。

节目播出后，该系列总点击量为86136人次，每期平均点击量为6600多人次。各展播学校表示通过展播活动展现了学校课后服务工作的精神风貌，更细致梳理了课后服务的阶段成果，亮点工作更加突出，推动了学校以亮点工作为抓手，逐步打造学校课后服务整体育人特色。

二、系列2-公益性教育活动

作为朝阳区开展青少年素质特长培养的重要阵地，活动中心面向全区各中小学校，每年持续开展百余项公益性教育活动，涉及科技素养类、人文素养类、身心健康类、思想品行类、艺术素养类和劳动创造类六大领域，辐射15个学区，有机整合家庭、学校、社会资源，系统构建朝阳区校内外协同育人新格局。从普及到提高，多途径搭建成长阶梯，通过活动有效推动朝阳区德育、智育、体育、美育、劳动教育等特色发展，促进学生综合素养提升，培养优秀后备人才，系统构建朝阳区校内外协同育人新格局。系列2“公益性教育活动”共展播14期，总点击量为80098人次，每期平均点击量为5721多人次。

三、系列3-校外教育指导员足迹

自“双减”政策实施以来，在朝阳区教委整体统筹下，活动中心肩负起指导全区义务教育阶段学校课后服务的职责，校外教师以校外教育指导员这一新的角色，深入学校开展课后服务视导工作，指导学校不断完善课后服务方案，发挥专业优势，通过听课、教研、示范教学等方式将优质的活动课程资源、活动方法等与校内教师分享，共研提质，助力学校课后服务活动质量逐步提升，切实发挥课后服务的育人功能，为朝阳教育高质量发展提供支撑。

系列3“校外教育指导员足迹”，从校外教育指导员队伍建设、管理型视导、专业型教学指导、专业型教学示范、资源供给等角度制作、播出5期节目，总点击量为30515人次，每期平均点击量为6100多人次。

《共筑》栏目从三个系列全面系统地展现了朝阳区校内外融合育人的成果与实践，彰显了校内外教育者在夯实人才培养基础建设和创新人才培养工作中的作用，展示了活动中心的“‘内循环、全链条、金字塔’人才培养朝阳模式”。

供稿：刘槟 （教师发展部）

初审：田松

终审：梁占英

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