强师赋能奋进时 美好教育启新程

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红网时刻新闻8月7日讯（通讯员 刘翔 郭志华）8月6日，株洲市“双名计划”优秀教育后备人才培养对象高级研修班在华中师范大学开班，116位优秀教育后备人才培养对象参加培训。

华中师范大学教育学院副院长吴军其表示，华中师范大学作为株洲“双名计划”培训基地，将倾尽全力，搞好培训服务工作，推动株洲美好教育发展。最后，他寄语全体学员，要提高站位，珍惜学习机会；主动学习，大胆探索；遵守纪律，学有所获。

株洲市教育局党委副书记、副局长李建国表示，优秀教育后备人才培养对象是株洲教育的明天与希望，希望大家通过学习做到“三个不断”，即通过学习，不断拓宽教育视野，不断提升自身本领，不断增强使命担当。最后，他强调，全体学员要珍惜培训机会，迅速转化角色，务必遵守培训纪律。

“每一次研修都是一段丰盈生命的旅程，开拓视野，扩充知识，更新理念，提升素养，升华思想，创造教育的美好。全体学员将珍惜学习机会，严守学习纪律，做到好学多问，学有所思，学有所悟，学以致用，为打造株洲‘美好教育’贡献自己的力量。”来自株洲市第十三中学的谭思佳老师作为学员代表作表态发言。

开班仪式结束后，中组部国家“万人计划”教学名师吴又存给全体学员作主题为《争做大先生 当好引路人》的讲座。吴又存采用鲜活的时代素材，以讲故事的方式，用诙谐幽默的语言，强调老师要有大思政课理念。他认为老师要努力当好学生的引路人，要做到坚定信仰，引导学生做热爱祖国的人；要德法兼修，引导学生做尊德守法的人；要诗词歌赋，引导学生做逐美而行的人；要真情涌动，引导学生做求真向善的人。把握教育正确的方向和价值导向，做到不仅关注学生一程，更关注学生一生。

当天下午，湖北省教育科学研究院副院长傅华强进行题为《素养课堂与教学共同体构建》专题讲座。他从教学共同体内涵之辨、教学共同体价值之维、教学共同体构建之策三个维度详细阐述了如何建设教学共同体。

在分享环节中，株洲市八中老师廖玲艳说，在教学共同体新理论的学习中，感悟到作为一名优秀教师要立大志，构建理想课堂的美好愿景；勤学习，坚持专业阅读提升能力素养；善反思，用教师的人格魅力感染学生。

此次株洲市优秀教育后备人才培养对象高级研修班开班，建设一批能够引领全市基础教育改革发展的后备人才队伍，为打造株洲“美好教育”蓄势提能。

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